审核评估那些事儿，你知道多少呢？②办学概况篇

学校有哪些专业？

人才要如何培养？

这些学校的信息，你了解多少呢？

跟随审核评估的脚步，

重温学校的概况吧！

学校精神为“自强不息、追求卓越”。

学校的办学方略是“技术立校、应用为本”。

“明德至善，博学笃行”是学校的校训！

学校共有两个校区，总面积1147亩。其中临港校区924亩，闵行校区223亩。

学校现有本科专业36个，其中工学占63.89%，管理学占19.43%，经济学、文学和艺术学各占5.56%。

学校通过引进与培养并举的方式打造技术应用型师资队伍，现拥有教职工1088名，其中专任教师734名。其中博士学位教师占40.87%，高级职称教师占35.7%，“双师型”教师占专业教师的42.9%。

现有全日制本科在校生10537名、硕士研究生304名、专科生2015名。

贯彻党和国家教育方针，坚持社会主义办学方向，立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

特色鲜明的高水平应用技术大学

多科性、应用技术型

以本科教育为主，积极发展研究生教育，适量保留专科教育，适度发展继续教育。

聚焦先进制造业及现代服务业，立足上海，辐射长三角，面向全国，服务国家和区域社会经济发展。

围绕“建设特色鲜明高水平应用技术大学”的发展目标和“培养和造就卓越的高等技术应用型人才”的改革和发展理念，以实现学生的全面发展为宗旨，全面推进教育教学改革。

坚持立德树人根本任务，坚持“技术立校、应用为本”的办学方略，服务上海及长三角区域经济发展，培养专业技术能力与人文综合素养协调发展，能在本专业领域从事技术应用、技术服务与技术管理，解决实际问题的高等技术应用型人才，培养和造就卓越的“现场工程师”。

学校现有36个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学和艺术学5个学科门类。各专业在制定培养目标时，根据学校发展目标、学校办学定位和学校人才培养总目标，参照专业认证要求，结合产业发展规律、本科教学质量国家标准，以及预期学生毕业5年后达到的知识能力素质的要求，确定专业培养目标和相应的毕业要求。

1）“双院长”制负责二级学院共建 

2）“双负责人”制共建学科专业

3）“双导师”制关注学生成长

1）校企共同制定人才培养方案

2）校企共建实训基地

3）校企共组双师型教师队伍

4）校企共建课程资源